Course Curriculum
| HOW TO START K TET | |||
| How to start KTET ? | 00:00:00 | ||
| MATHS & MATHS PEDAGOGY | |||
| അടിസ്ഥാന ക്രിയകൾ | 00:00:00 | ||
| സംഖ്യകൾ | 00:00:00 | ||
| സംഖ്യകൾ പരിശീലനം | 00:00:00 | ||
| സംഖ്യകൾ – പരിശീലനം | 00:00:00 | ||
| Basic Numbers | 00:00:00 | ||
| BODMAS | 00:00:00 | ||
| LCM,HCF | 00:00:00 | ||
| ഭിന്ന സംഖ്യ | 00:00:00 | ||
| ദശാംശ സംഖ്യ 1 | 00:00:00 | ||
| ദശാംശ സംഖ്യ 2 | 00:00:00 | ||
| കൃതൃങ്കങ്ങൾ | 00:00:00 | ||
| വർഗം വർഗമൂലം 1 | 00:00:00 | ||
| വർഗം വർഗമൂലം 2 | 00:00:00 | ||
| സർവ്വസമവാക്യങ്ങൾ | 00:00:00 | ||
| സർവസമവാക്യങ്ങൾ | 00:00:00 | ||
| അംശബന്ധവും അനുപാതവും 2 | 00:00:00 | ||
| അംശബന്ധവും അനുപാതവും | 00:00:00 | ||
| അംശബന്ധവും അനുപാതവും School Books Part 2 | 00:00:00 | ||
| Average 1 | 00:00:00 | ||
| ശതമാനം | 00:00:00 | ||
| Coding Decoding | 00:00:00 | ||
| ദിശകൾ | 00:00:00 | ||
| ദൂരവും സമയവും | 00:00:00 | ||
| ലാഭവും നഷ്ടവും | 00:00:00 | ||
| ചതുരം 2 | 00:00:00 | ||
| ക്ലോക്ക് 1 | 00:00:00 | ||
| ക്ലോക്ക് 2 | 00:00:00 | ||
| സമയവും പ്രവൃത്തിയും 1 | 00:00:00 | ||
| സമയവും പ്രവൃത്തിയും 2 | 00:00:00 | ||
| പ്രോബബൈലിറ്റി 1 | 00:00:00 | ||
| പ്രോബബൈലിറ്റി 2 | 00:00:00 | ||
| സമയവും പ്രവൃത്തിയും 4 | 00:00:00 | ||
| സമയവും പ്രവൃത്തിയും 4 | 00:00:00 | ||
| Circle (വൃത്തം ) | 00:00:00 | ||
| ഗോളം 1 | 00:00:00 | ||
| വൃത്തസ്തംപം | 00:00:00 | ||
| Train 1 | 00:00:00 | ||
| Train 2 | 00:00:00 | ||
| Train 3 | 00:00:00 | ||
| AGE RELATED PROBLEMS 1 | 00:00:00 | ||
| AGE RELATED PROBLEMS 2 | 00:00:00 | ||
| AGE RELATED PROBLEMS 3 | 00:00:00 | ||
| AGE RELATED PROBLEMS 4 | 00:00:00 | ||
| പൈപ്പ് & ടാങ്ക് 1 | 00:00:00 | ||
| പൈപ്പ് & ടാങ്ക് 2 | 00:00:00 | ||
| സാധാരണ പലിശ 1 | 00:00:00 | ||
| സാധാരണ പലിശ 2 | 00:00:00 | ||
| കോണുകൾ അടിസ്ഥാന വിവരങ്ങൾ | 00:00:00 | ||
| ത്രികോണം 4 | 00:00:00 | ||
| ത്രികോണം 1 | 00:00:00 | ||
| ത്രികോണത്തിൻ്റെ പരപ്പളവ് Questions Workouts | 00:00:00 | ||
| ചതുരം 1 | 00:00:00 | ||
| ചതുരത്തിൻ്റെ പരപ്പളവ് Questions Workouts | 00:00:00 | ||
| സമാന്തര രേഖകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള കണക്കുകൾ | 00:00:00 | ||
| ഗോളം 2 | 00:00:00 | ||
| സാധാരണ പലിശ 1 | 00:00:00 | ||
| സാധാരണ പലിശ 2 | 00:00:00 | ||
| കലണ്ടർ 1 | 00:00:00 | ||
| കലണ്ടർ 2 | 00:00:00 | ||
| WORD FORMATION | 00:00:00 | ||
| Factors Workouts | 00:00:00 | ||
| Maths questions with explanations | 00:00:00 | ||
| K TET MATHS QUESTION PAPER 1 | 00:00:00 | ||
| K TET MATHS QUESTION PAPER 2 | 00:00:00 | ||
| K TET MATHS QUESTION PAPER 3 | 00:00:00 | ||
| K TET MATHS QUESTION PAPER 4 | 00:00:00 | ||
| K TET MATHS QUESTION PAPER 5 | 00:00:00 | ||
| K TET MATHS QUESTION PAPER 6 | 00:00:00 | ||
| K TET MATHS QUESTION PAPER 7 | 00:00:00 | ||
| PEDAGOGY Maths Class 1 | 00:00:00 | ||
| PEDAGOGY Maths Class 2 | 00:00:00 | ||
| PEDAGOGY Maths Class 3 | 00:00:00 | ||
| PSYCHOLOGY & PEDAGOGY | |||
| സൈക്കോളജി & പെഡഗോജി ആമുഖം | 00:00:00 | ||
| ശിശു വ്യവഹാര പഠനരീതികൾ ഭാഗം – 1 | 00:00:00 | ||
| ശിശു വ്യവഹാര പഠനരീതികൾ ഭാഗം – 2 | 00:00:00 | ||
| അസാമാന്യ ശിശു ഭാഗം 1 | 00:00:00 | ||
| അസാമാന്യ ശിശു ഭാഗം 2 | 00:00:00 | ||
| അസാമാന്യ ശിശു ഭാഗം 3 | 00:00:00 | ||
| അസാമാന്യ ശിശുക്കൾ -കുറ്റവാസന ഉള്ള കുട്ടികൾ | 00:00:00 | ||
| Under Achiever | 00:00:00 | ||
| പഠിതാക്കൾക്കിടയിലെ വത്യാസം | 00:00:00 | ||
| പഠിതാക്കൾക്കിടയിലെ വത്യാസം -പിൽക്കാല ബാല്യവും – കൗമാരവും | 00:00:00 | ||
| ഭാഷയും ചിന്തയും ഭാഗം – 1 | 00:00:00 | ||
| ഭാഷയും ചിന്തയും ഭാഗം – 2 | 00:00:00 | ||
| പഠന വൈകല്യം ഭാഗം 1 | 00:00:00 | ||
| പഠന വൈകല്യം ഭാഗം 2 | 00:00:00 | ||
| പഠന വൈകല്യം ഭാഗം 3 | 00:00:00 | ||
| വികസന ഘട്ടങ്ങൾ | 00:00:00 | ||
| വ്യക്തിത്വ വികസനം ഭാഗം – 1 | 00:00:00 | ||
| വ്യക്തിത്വ വികസനം ഭാഗം – 2 | 00:00:00 | ||
| വൃക്തിവികാസത്തിൽ പരിസ്‌ഥിയുടെയും പാരമ്പര്യത്തിന്റെയും സ്വാധീനം | 00:00:00 | ||
| ശോധകങ്ങൾ ഭാഗം -1 | 00:00:00 | ||
| ശോധകങ്ങൾ ഭാഗം -2 | 00:00:00 | ||
| പഠനത്തിനായുള്ള വിലയിരത്തിൽ പഠനത്തിനുള്ള വിലയിരുത്തൽ | 00:00:00 | ||
| പഠനത്തിനായുള്ള വിലയിരത്തിൽ – ആന്തിരിക മൂല്യ നിർണയം | 00:00:00 | ||
| പഠന ത്തിനായുള്ള വിലയിരത്തിൽ – ആന്തിരിക മൂല്യ നിർണയം ഭാഗം 2 | 00:00:00 | ||
| ലിംഗ പദവിയും വിദ്യാഭാസവും – ഭാഗം 1 | 00:00:00 | ||
| ലിംഗ പദവിയും വിദ്യാഭാസവും – ഭാഗം 2 | 00:00:00 | ||
| ജീവിതത്തെ കേന്ദ്രീകരിച്ചുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം | 00:00:00 | ||
| ശിശു കേന്ദ്രീകത വിദ്യാഭ്യാസം | 00:00:00 | ||
| Maturation | 00:00:00 | ||
| Activity Oriented Learning | 00:00:00 | ||
| സങ്കലിത വിദ്യാഭാസം | 00:00:00 | ||
| സങ്കലിത വിദ്യാഭാസം -Part -2 | 00:00:00 | ||
| സങ്കലിത വിദ്യാഭാസം Part -3 | 00:00:00 | ||
| Socialisations | 00:00:00 | ||
| പഠനബോധന പ്രക്രിയ | 00:00:00 | ||
| മനോ വിശ്ലേഷണ സമീപനം 1 | 00:00:00 | ||
| മനോ വിശ്ലേഷണ സമീപനം 2 | 00:00:00 | ||
| മനോ വിശ്ലേഷണ സമീപനം 3 | 00:00:00 | ||
| വ്യക്തിത്വ സവിശേഷത സമീപനം | 00:00:00 | ||
| Grading | 00:00:00 | ||
| Skinner_Portent_Conditioning | 00:00:00 | ||
| Pavlov Theory | 00:00:00 | ||
| John Dewy | 00:00:00 | ||
| Paulo Frayer | 00:00:00 | ||
| john aamus komanyas | 00:00:00 | ||
| 5 ES | 00:00:00 | ||
| Gender Equality | 00:00:00 | ||
| Meaning and definitions of Psychology – Branches of Psychology | 00:00:00 | ||
| Schools of Psychology – Functionalism | 00:00:00 | ||
| Schools of Psychology – Psycho Analysis | 00:00:00 | ||
| Schools of Psychology – Gestalt Psychology | 00:00:00 | ||
| Meaning & definition of Psychology – Structuralism | 00:00:00 | ||
| Gagne Hierarchy of Learning – Part 1 | 00:00:00 | ||
| Gagne Hierarchy of Learning – Part 2 | 00:00:00 | ||
| Intelligence | 00:00:00 | ||
| Theories Of Intelligence | 00:00:00 | ||
| Theories of Multiple Intelligence | 00:00:00 | ||
| Growth And Development | 00:00:00 | ||
| Theory of Connectionism | 00:00:00 | ||
| Theory of Connectionism 2 | 00:00:00 | ||
| CONSTRUCTIVIST THEORIES | 00:00:00 | ||
| Constructivist Method Of Learning | 00:00:00 | ||
| Constructivist methods of learning | 00:00:00 | ||
| Child Development and Pedagogy – Defense Mechanism | 00:00:00 | ||
| Child development – defence mechanisam – 2 | 00:00:00 | ||
| Methods of Tools and Educational Psychology | 00:00:00 | ||
| Psychology Skinner Operant Conditioning | 00:00:00 | ||
| psychology of the group characteristics of a group | 00:00:00 | ||
| Psychology kinds of group | 00:00:00 | ||
| School as a social group | 00:00:00 | ||
| Child development and pedagogy – Learning Mechanism | 00:00:00 | ||
| COGNITIVE THEORY – PSYCHOLOGY & PEDAGOGY | 00:00:00 | ||
| Aspects of development -social development | 00:00:00 | ||
| Pedagogy previous year question work outs set 1 | 00:00:00 | ||
| MCQ – 1 | 00:00:00 | ||
| MCQ 2 | 00:00:00 | ||
| MCQ 3 | 00:00:00 | ||
| MCQ 4 | 00:00:00 | ||
| MCQ 5 | 00:00:00 | ||
| MCQ 6 | 00:00:00 | ||
| MCQ 7 | 00:00:00 | ||
| MCQ 8 | 00:00:00 | ||
| MCQ 9 | 00:00:00 | ||
| Philosophy | |||
| ആദർശ വാദം (Idealism ) | 00:30:00 | ||
| പ്രകൃതി വാദം (Naturalism) | 00:28:00 | ||
| പ്രായോഗിക വാദം (Pragmatism) | 00:10:00 | ||
| കൊളോണിയൽ ഭരണകാലത്തെ വിദ്യാഭ്യാസം | 00:11:00 | ||
| IMP കമ്മീഷൻസ് | 00:09:00 | ||
| 1854 വുഡ്‌സ് ഡസ്പാച്ച് | 00:06:00 | ||
| ENGLISH | |||
| Types Of Sentences | 00:00:00 | ||
| Parts Of Speech | 00:00:00 | ||
| Relative Pronoun | 00:00:00 | ||
| Articles | 00:00:00 | ||
| Auxilliary Verb | 00:00:00 | ||
| Question Tag | 00:00:00 | ||
| Preposition Class 1 | 00:00:00 | ||
| Prepositions Class 2 | 00:00:00 | ||
| Tense | 00:00:00 | ||
| Since / For part 1 | 00:00:00 | ||
| Since /for part 2 | 00:00:00 | ||
| Verb Forms | 00:00:00 | ||
| Active and passive voice 1 | 00:00:00 | ||
| Active and passive voice 2 | 00:00:00 | ||
| Active and passive voice 3 | 00:00:00 | ||
| Vocabulary Killing and killers 1 | 00:00:00 | ||
| vocabulary Killing and killers 2 | 00:00:00 | ||
| Usages – previous year qp set 1 | 00:00:00 | ||
| Usages – previous year qp Set 2 | 00:00:00 | ||
| Reported Speech | 00:00:00 | ||
| active passiive voice pre questions | 00:00:00 | ||
| Collective Noun | 00:00:00 | ||
| Collective Nouns | 00:00:00 | ||
| Young Ones of Animals | 00:00:00 | ||
| Young One Part 1 | 00:00:00 | ||
| Young One Part 2 | 00:00:00 | ||
| Pharsal Verb | 00:00:00 | ||
| Phrasal verb 1 | 00:00:00 | ||
| Killing and killers | 00:00:00 | ||
| Sentence Correction-Exercise | 00:00:00 | ||
| One word Substituting | 00:00:00 | ||
| Related to Marriage | 00:00:00 | ||
| Synonyms 1 | 00:00:00 | ||
| Synonyms 2 | 00:00:00 | ||
| Cat – 2 language skills listening | 00:00:00 | ||
| Cat – 2 Barriers affecting listening and strategies | 00:00:00 | ||
| AS SOON AS | 00:00:00 | ||
| AS WELL AS | 00:00:00 | ||
| EITHER OR | 00:00:00 | ||
| HARDLYBARELYSCARCELY | 00:00:00 | ||
| NEITHER NOR | 00:00:00 | ||
| NOT ONLY BUT ALSO | 00:00:00 | ||
| THE MORE THE MORE | 00:00:00 | ||
| UNLESS | 00:00:00 | ||
| USED TO | 00:00:00 | ||
| Foreign words 1 | 00:00:00 | ||
| Foreign words 3 | 00:00:00 | ||
| K TET Eng Previous Year Question Paper Analysis Set 1 | 00:00:00 | ||
| K TET Eng Previous Year set 2 | 00:00:00 | ||
| K TET Eng Previous Year set 3 | 00:00:00 | ||
| Tense_Previous_Year_Workouts | 00:00:00 | ||
| Previous Year relative pronoun | 00:00:00 | ||
| Previous questions Set NEW (All) | 00:00:00 | ||
| One Word Substitution | 00:00:00 | ||
| Previous year Questions (If Claus) | 00:00:00 | ||
| December 2017 Previous questions Solutions | 00:00:00 | ||
| November 2016 Questions Solutions | 00:00:00 | ||
| August 2017 Questions Solutions | 00:00:00 | ||
| December 2017 Questions Solutions Part 2 | 00:00:00 | ||
| English Pedagogy Part -1 | 00:00:00 | ||
| English Pedagogy Part -2 | 00:00:00 | ||
| English Pedagogy Part -3 | 00:00:00 | ||
| English Pedagogy Part -4 | 00:00:00 | ||
| English Pedagogy Part -5 | 00:00:00 | ||
| English Pedagogy Part -6 | 00:00:00 | ||
| English Pedagogy Part -7 | 00:00:00 | ||
| MALAYALAM | |||
| അക്ഷരങ്ങൾ 1 | 00:00:00 | ||
| അക്ഷരങ്ങൾ 2 | 00:00:00 | ||
| അക്ഷരങ്ങൾ 3 | 00:00:00 | ||
| നാമം 1 | 00:00:00 | ||
| നാമം 2 | 00:00:00 | ||
| നാമം 3 | 00:00:00 | ||
| നാമം 4 | 00:00:00 | ||
| വിശേഷണങ്ങൾ | 00:00:00 | ||
| തദ്ധിതം 1 | 00:00:00 | ||
| തദ്ധിതം 2 | 00:00:00 | ||
| സന്ധി 1 | 00:00:00 | ||
| സന്ധി 2 | 00:00:00 | ||
| സന്ധി 3 | 00:00:00 | ||
| സന്ധി 4 | 00:00:00 | ||
| Samasam | 00:00:00 | ||
| സമാസം 2 | 00:00:00 | ||
| Samasam – 3 | 00:00:00 | ||
| Samasam 4 | 00:00:00 | ||
| Samasam 5 | 00:00:00 | ||
| Samasam Exercise | 00:00:00 | ||
| Samasam Exercise 2 | 00:00:00 | ||
| തൂലിക നാമം 1 | 00:00:00 | ||
| പ്രകാരം 2 | 00:00:00 | ||
| പ്രകാരം 3 | 00:00:00 | ||
| പദശുദ്ധി | 00:00:00 | ||
| ക്രിയ | 00:00:00 | ||
| ക്രിയ വിഭജനങ്ങൾ | 00:00:00 | ||
| സ്ത്രീലിംഗം & പുല്ലിംഗം | 00:00:00 | ||
| ശൈലികൾ ,പര്യായം , വിപരീതം | 00:00:00 | ||
| മലയാളത്തിൽ ആദ്യത്തേത് pdf | 00:00:00 | ||
| Malayalam – English Translation pdf | 00:00:00 | ||
| ജ്ഞാനപീഠം | 00:00:00 | ||
| Malayalam- Literature | 00:00:00 | ||
| വിഗോട്സ്കി പഠന സിദ്ധാന്തം | 00:00:00 | ||
| ജീൻ പിയാഷെ -പഠന സിദ്ധാന്തം | 00:00:00 | ||
| ഗഗ്‌നെ പഠന സിദ്ധാന്തം | 00:00:00 | ||
| വായന -പെഡഗോജി | 00:00:00 | ||
| മലയാള ബോധന തത്വങ്ങൾ | 00:00:00 | ||
| Pazhamchollukal | 00:00:00 | ||
| Vyakarana Padangal | 00:00:00 | ||
| Grihapadam Samasam | 00:00:00 | ||
| vakyasuddhi | 00:00:00 | ||
| മലയാളം മുൻകാല ചോദ്യപേപ്പർ 1 | 00:00:00 | ||
| മലയാളം മുൻകാല ചോദ്യപേപ്പർ 2 | 00:00:00 | ||
| മലയാളം മുൻകാല ചോദ്യപേപ്പർ 3 | 00:00:00 | ||
| മലയാളം മുൻകാല ചോദ്യപേപ്പർ 4 | 00:00:00 | ||
| മലയാളം മുൻകാല ചോദ്യപേപ്പർ 5 | 00:00:00 | ||
| മലയാളം മുൻകാല ചോദ്യപേപ്പർ 6 | 00:00:00 | ||
| പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ | 00:00:00 | ||
| കടംകഥകൾ | 00:00:00 | ||
| വർണം 1 | 00:00:00 | ||
| വർണം 2 | 00:00:00 | ||
| ഭേദകം | 00:00:00 | ||
| ശബ്ദം – 1 | 00:00:00 | ||
| ശബ്ദം 2 | 00:00:00 | ||
| വിഭക്തി | 00:00:00 | ||
| പ്രത്യയം | 00:00:00 | ||
| ക്രിയ | 00:00:00 | ||
| വിനയച്ചം | 00:00:00 | ||
| പ്രകാരം 1 | 00:00:00 | ||
| കാരകം | 00:00:00 | ||
| ദ്യോതകം | 00:00:00 | ||
| സന്ധി | 00:00:00 | ||
| ഭാഷ ചരിത്രം | 00:00:00 | ||
| BIOLOGY | |||
| ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ | 00:00:00 | ||
| കോശം (പഞ്ചേന്ദ്രിയങ്ങൾ part 1) | 00:00:00 | ||
| Biology part 2 | 00:00:00 | ||
| സസ്യലോകം | 00:00:00 | ||
| സസ്യങ്ങളുടെ പ്രത്തുൽ പാദനം | 00:00:00 | ||
| സസ്യ പഠനം കാണ്ഡം | 00:00:00 | ||
| രോഗങ്ങളും രോഗകാരികളും 1 | 00:00:00 | ||
| രോഗങ്ങളും രോഗകാരികളും 2 | 00:00:00 | ||
| വൈറ്റമിൻസ് 1 | 00:00:00 | ||
| വൈറ്റമിൻസ് 2 | 00:00:00 | ||
| വാക്സിനേഷൻ | 00:00:00 | ||
| പരിസ്ഥിതി | 00:00:00 | ||
| വനങ്ങൾ-വനവിഭവങ്ങൾ | 00:00:00 | ||
| സസ്യ ലോകത്തെ അടുത്തറിയാം | 00:00:00 | ||
| ജീവ ജലം | 00:00:00 | ||
| Chemistry | |||
| ആറ്റം 1 | 00:00:00 | ||
| ആറ്റം 2 | 00:00:00 | ||
| ആവർത്തന പട്ടിക | 00:00:00 | ||
| മൂലകം | 00:00:00 | ||
| Hydrogen and Carbon | |||
| ജലം | 00:00:00 | ||
| നൈട്രജൻ & ഓക്സിജൻ | 00:00:00 | ||
| ഹൈഡ്രജൻ | 00:00:00 | ||
| കാർബൺ | 00:00:00 | ||
| കാൽസ്യം മിശ്രീതങ്ങൾ | 00:00:00 | ||
| Chemistry Notes and Answer Key | 00:00:00 | ||
| Physics | |||
| ചലനം | 00:00:00 | ||
| താപം 1 | 00:00:00 | ||
| താപം 2 | 00:00:00 | ||
| പ്രവൃത്തി , ഊർജം , പവർ | 00:00:00 | ||
| പ്രവൃത്തി , ഊർജം , പവർ -Application Level Questions | 00:00:00 | ||
| സാന്ദ്രത | 00:00:00 | ||
| പ്രപഞ്ചം | 00:00:00 | ||
| Astro Physics Class ( Part -2 ) | 00:00:00 | ||
| പ്രപഞ്ചം എന്ന മഹാത്ഭുതം | 00:00:00 | ||
| അളവുകൾ – യൂണിറ്റ് | 00:00:00 | ||
| അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രം STD 5 | |||
| ജീവ ജലം | 00:00:00 | ||
| വിത്തിനുള്ളിലെ ജീവൻ STD 5 | 00:00:00 | ||
| ജന്തുവിശേഷങ്ങൾ -STD 5 | 00:00:00 | ||
| അകറ്റി നിർത്താം രോഗങ്ങളെ STD 5 | 00:00:00 | ||
| ഊർജത്തിന്റെ ഉറവകൾ | 00:00:00 | ||
| സസ്യ ലോകത്തെ അടുത്തറിയാം | 00:00:00 | ||
| മാനത്തെ നിറകാഴ്ചകൾ | 00:00:00 | ||
| അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രം STD 6 | |||
| Jeevante Nirmithi | 00:00:00 | ||
| kosham | 00:00:00 | ||
| ONNICHU NILANILKKAM | 00:00:00 | ||
| Mattathinte porul | 00:00:00 | ||
| CHALANATHINOPPAM | 00:00:00 | ||
| AAHAARAM AROGYATHINU | 00:00:00 | ||
| PUSHPAM-1 | 00:00:00 | ||
| PUSHPAM-2 | 00:00:00 | ||
| DHAHANAVYAVASTHA -1 | 00:00:00 | ||
| DHAHANAVYAVASTHA -2 | 00:00:00 | ||
| രൂപത്തിലും ബലത്തിലും | 00:00:00 | ||
| തിങ്കളും താരങ്ങളും | 00:00:00 | ||
| ചേർക്കാം പിരിക്കാം | 00:00:00 | ||
| അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രം STD 7 | |||
| Part – 1 മണ്ണിൽ പൊന്നു വിളയിക്കാം | 00:00:00 | ||
| Part – 2 മണ്ണിൽ പൊന്നു വിളയിക്കാം | 00:00:00 | ||
| ആസിഡുകളും ബേസുകളും STD 7 Science | 00:00:00 | ||
| അന്നപഥത്തിലൂടെ STD 7 | 00:00:00 | ||
| മർദം ദ്രാവകത്തിലും വാതകത്തിലും | 00:00:00 | ||
| നിർമലമായ പ്രകൃതിക്കായി | 00:00:00 | ||
| പ്രാണവായുവും ജീവരക്തവും | 00:00:00 | ||
| വൈദുതി പ്രവഹിക്കുമ്പോൾ | 00:00:00 | ||
| EXAM TIPS | |||
| ENGLISH TIPS | 00:00:00 | ||
| MATHS TIPS | 00:00:00 | ||
| MALAYALAM TIPS | 00:00:00 | ||
| NOTES | |||
| EVS PART 1 to 5 | 00:00:00 | ||
| EVS PART 6 TO 9 | 00:00:00 | ||
| പ്രപഞ്ചം എന്ന മഹാത്ഭുതം | 00:00:00 | ||
| NOTES – പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ | 00:00:00 | ||
| NOTES – BIOLOGY | 00:00:00 | ||
| പ്രപഞ്ചം എന്ന മഹാത്ഭുതം | 00:00:00 | ||
| Study Materials | |||
| Syllabus | 00:00:00 | ||
| Science And Maths | 00:00:00 | ||
| School Of Psychology Notes | 00:00:00 | ||
| EVS PART 1 to 5 | 00:00:00 | ||
| EVS PART 6 TO 9 | 00:00:00 | ||
| Malayalam NOTES | 00:00:00 | ||
| NOTES – BIOLOGY | 00:00:00 | ||
| Malayalam notes | 00:00:00 | ||
| Malayalam Full Notes | 00:00:00 | ||
| malayalam – 2 | 00:00:00 | ||
| Malayalam (4) | 00:00:00 | ||
| malayalam (5) | 00:00:00 | ||
| PSC qstn 2 | 00:00:00 | ||
| Maths set 1 | 00:00:00 | ||
| English | 00:00:00 | ||
| Maths questions with explanations | 00:00:00 | ||
| Previous Year Question Paper 2016 | 00:00:00 | ||
| Previous Year Question Paper November 2016 | 00:00:00 | ||
| Previous Year Question Paper December 2017 | 00:00:00 | ||
| Study Plan | |||
| study plan test 2 | 00:00:00 | ||
| SCIENCE PEDAGOGY | |||
| ശാസ്ത്ര ബോധനം 1 | 00:00:00 | ||
| ശാസ്ത്ര ബോധനം 2 | 00:00:00 | ||
| ശാസ്ത്ര ബോധനം 3 | 00:00:00 | ||
| ktet-shasthra bodhanam | 00:00:00 | ||
| ശാസ്ത്ര ബോധനം 4 | 00:00:00 | ||
| ശാസ്ത്ര ബോധനം 5 | 00:00:00 | ||
| ശാസ്ത്ര ബോധനം 6 | 00:00:00 | ||
| ശാസ്ത്ര ബോധനം 7 | 00:00:00 | ||
| ശാസ്ത്ര ബോധനം 8 | 00:00:00 | ||
| ശാസ്ത്ര ബോധനം 9 | 00:00:00 | ||
| ശാസ്ത്ര ബോധനം 10 | 00:00:00 | ||
| PSYCHOLOGY (ENGLISH) | |||
| Domains Of Learning | 00:00:00 | ||
| Nature And Concept Of Learning | 00:00:00 | ||
| Children With Special Needs | 00:00:00 | ||
| Gifted Children | 00:00:00 | ||
| Problem Of Gifted Children | 00:00:00 | ||
| Creative Child | 00:00:00 | ||
| Backward Child | 00:00:00 | ||
| Mentally Challenged I | 00:00:00 | ||
| Mentally Challenged II | 00:00:00 | ||
| Intelligence | 00:00:00 | ||
| Theories Of Intelligence | 00:00:00 | ||
| Theories of Multiple Intelligence | 00:00:00 | ||
| Physically Challenged Children | 00:00:00 | ||
| Aurally Challenged Children | 00:00:00 | ||
| Speech Challenged Children | 00:00:00 | ||
| Deliquent Child | 00:00:00 | ||
| Socially Disadvantage Child | 00:00:00 | ||
| 2019 NOV Maths Model Exam | |||
| Ktet model set1 maths 1-7 | 00:00:00 | ||
| Ktet model maths set1 8-10 | 00:00:00 | ||
| Ktet Set1 maths explanation 91-100 | 00:00:00 | ||
| Ktet set 1 maths explanation 100-116 | 00:00:00 | ||
| Ktet set1 maths explanation 117-120 | 00:00:00 | ||
| Maths pedagogy set2 90-105 | 00:00:00 | ||
| Maths pedagogy set2 106-120 | 00:00:00 | ||
| Ktet maths Model set 2 | 00:00:00 | ||
| Ktet set3 maths 91-103 | 00:00:00 | ||
| Ktet set3 maths 104-120 | 00:00:00 | ||
335 STUDENTS ENROLLED
